Как привет из космоса изменил жизнь в школе №14

13 ноября прошлого года в школе №14 города Назарово торжественно открыли центр технического творчества «Техносфера». Открывал центр выпускник школы космонавт Кирилл Песков. И его роль в появлении центра не второстепенна. Спустя месяц после открытия мы побывали в центре, чтобы подробно познакомить наших читателей с его возможностями.

Еще в марте 2025 года, когда Кирилл Песков находился в космосе, депутат ЗС края Галина Ампилогова предложила оснастить в школе, воспитавшей такого выпускника, новый кабинет технологии. В родную школу космонавта с рабочим визитом приехали представители Законодательного собрания края – Алексей Додатко и Галина Ампилогова. Они посмотрели условия, где Кирилл Песков вырос и пообщались учителями, которые его учили. Тогда же депутаты задали вопросы коллективу: чего не хватает школе, чем бы они могли помочь.

— Во время одного из космических сеансов общения с Кириллом Песковым, — рассказывает директор школы Алексей Колотий, — он говорил, что не нужно его именем называть улицы, скверы, школы и что-то еще. Лучше направить эти деньги на создание точки, которая дала бы развитие той отрасли, которой ему всегда не хватало в детстве. И мы на этой точке заострили внимание. Это направление — авиамоделирование. Но жизнь не стоит на месте, и мы решили сделать упор на современных технологиях, которые дадут больше возможностей для развития ребятам и в будущем. Алексей Додатко пообещал, что рассмотрят вопрос выделения средств в Законодательном собрании. Так как президент нашей страны поставил задачу развивать естественно-научное и математическое образование, то параллельно, пройдясь по школе и посмотрев на состояние учебных кабинетов, было принято решение оборудовать кабинеты физики и химии всем необходимым современным оборудованием, в том числе и цифровым. С этого момента, понимая дефицит времени, мы стали думать, что мы можем и что нам нужно, какие площади у нас для этого есть.

Цена вопроса 16 миллионов

И работа закипела: в течение полугода школа внутренне преобразилась. Сам центр технического творчества располагается в бывших кабинетах труда для мальчиков и девочек, но помещение претерпело полное изменение. Также были созданы современные лаборантские для кабинетов химии и физики. Всего на ремонт, реконструкцию и закупку нового оборудования было затрачено 16 миллионов рублей.

Уже на этапе планирования администрация школы понимала, что понадобятся ноутбуки, цифровые панели, два мощных компьютера, с помощью которых можно моделировать и конструировать. Появились также два современных лазерных станка, где происходит точечная резка и гравировка металлов, два фрезерных станка для обработки дерева и пластика, два современных 3D-принтера для изготовления сложных объемных деталей. Деревообработка для традиционных уроков труда.

— Сейчас на базе центра функционирует несколько кружков дополнительного образования как для наших школьников, так и для ребят из других школ. Много детей пока не набираем, я думаю, в следующем учебном году спрос будет еще больше. Много времени ушло на настройку оборудования. Сейчас мы полноценно работаем, используем 3D-принтер. Ребята работают от создания идей, ее прорисовки до изготовления готовой продукции. Самое простое — сувенирная продукция, медали и прочее. К приезду нашего космонавта выполнили модели космических кораблей. Причем эти модели уникальные — они из маленьких частей. Сам Кирилл Песков отметил это. В современно оснащенном кабинете он принял участие в сборке стендовой модели ракеты «Сатурн-5».

Новое направление — беспилотники

Главной гордостью и особенностью 14-й школы является направление, связанное с беспилотными летательными аппаратами. Благодаря краевой финансовой поддержке, в школу закупили 10 современных программируемых квадрокоптеров, приобрели необходимое программное обеспечение, которое дает возможность запрограммировать, подключить специальные чипы. Школьников будут учить не просто управлять БПЛА, но и выводить их на гоночную трассу, где они смогут не только соревноваться в скорости, но и точности полета, выполнения заданий. Для проведения соревнований приобретена трасса и куб для обучения взлету и посадке. Кроме того, есть большой запас батарей, необходимый для таких соревнований.

— Есть у нас несколько пар VR- очков (с ними легко погрузиться в виртуальную реальность) и специальное программное обеспечение для обучения пилотов беспилотников в разных метеоусловиях. В будущем надеемся, что после обучения теории и практики сможем выдавать удостоверения пилота БПЛА. Операторы дронов – это одна из профессий будущего, будем развивать это направление, – отметил директор. — Кирилл Песков был в восторге от увиденного. Его очень порадовало, какие изменения произошли с того времени, как он учился и как стало теперь.

В центре технического творчества с ребятами занимается преподаватель технологии Роман Кожухарь.

— Изменился традиционный подход к урокам технологии, — рассказывает Роман Александрович. — Теперь нет разделения труда, технологию и моделирование изучают и девочки, и мальчики. Например, мы со вторым преподавателем разрабатываем проект для девочек — модель императорской короны Екатерины II. И девочки, и мальчики учатся шить, готовить, проектировать, моделировать.

Первые победы и достижения

Помимо уроков технологии, в центре технического творчества Роман Александрович ведет еще два кружка: «Техническое моделирование» и «Беспилотные летательные аппараты».
За месяц работы центра ребята уже приняли участие в краевых конкурсах. На фестивале технологических идей «Ярмарка проектов» ребята представили свои разработки — в номинации «Моделирование и конструирование» модель транспортного лифта Тимура Тимошкова и Ильи Горевого и прибор для резки пенопласта Арсения Марина заняли первое место, а в номинации «ЗD-моделирование» мобильная сушилка для обуви Егора Маркова и модель лунного модуля «Апол-лон-11» Игоря Лукьянова заняли второе место. Первая модель, созданная на 3D-принтере — модель ракетоносителя «Сатурн-5», передана в школьный музей с автографом Кирилла Пескова. Именно ее Игорь Лукьянов с преподавателем сделали к приезду космонавта.

Сейчас участники кружка «Техническое моделирование» готовятся к участию во всероссийском конкурсе. Набор в кружок через «Навигатор», сюда могут записаться не более 12 человек. В настоящее время занятия посещают ребята из 2, 7 и 14 школ.

На кружке «Беспилотные летательные аппараты» школьники пока на стадии обучения на симуляторах с помощью VR-очков и специальных программ. Среди дронов есть аппараты для начинающих и для продвинутых пользователей.

— Это и маленькие аппараты с ладошку, которые были приобретены при открытии «Точки роста», и современные, зарегистрированные программируемые квадрокоптеры, приобретенные специально для техноцентра. Пока в 14 школе самая мощная база для обучения этому направлению с большими перспективами, – отмечает преподаватель.

Остается пожелать администрации, преподавателям и учащимся школы развития новых направлений и новых достижений. А мы с удовольствием расскажем о них.

«Я искренне рад, что у детей для занятий появились новые возможности и такая хорошая материально- техническая база. В мое время мы о таком могли только мечтать», — отметил космонавт Кирилл Песков в день открытия центра

«Пока в 14-й школе самая мощная база для обучения по направлению «Беспилотные летательные аппараты» с большими перспективами», — Роман Кожухарь, преподаватель технологии

«В будущем надеемся, что после обучения теории и практики сможем выдавать удостоверения пилота БПЛА. Операторы дронов – это одна из профессий будущего, будем развивать это направление», — Алексей Колотий, директор школы