Строительство — дело мужское

Бейский район всегда славился талантливыми людьми. Сегодня мы познакомим наших читателей с ещё одним таким человеком — настоящим мужчиной с золотыми руками, воспитывающим в своих учениках не только любовь к строительству, но и патриотизм. Александр Владимирович Корчиков трудится в Бондаревской школе уже около сорока лет. Всегда на хорошем счету, человек творческий и талантливый, настоящий мужчина, который умеет и строить, и стрелять, и детей воспитывать.

Где родился — там и пригодился

Свой трудовой путь Александр начал в 1989 году, когда только вернулся в родное село после армии.

— Я вырос и родился в Бондарево. После окончания школы поступил в Абаканский политехнический техникум на специальность «Технология лесодеревообработки», а после окончания учебного заведения призвали на службу в армию. После службы мне предложили попробовать преподавать военное дело в школе, я решил попробовать и мне понравилось, — рассказывает Александр о начале своей педагогической деятельности. Поняв, что работать с детьми Александру по душе, он решил получить ещё и педагогическое образование. Сначала предмет, который вёл молодой учитель назывался «Военное дело», со временем менялись названия, но смысл оставался прежний — воспитание в ребятах патриотизма, любви к Родине и обучения основам военного дела. В настоящее время предмет, который ведёт Александр Владимирович, называется ОБЗР, а в дополнение к нему он ведёт ещё и внеурочную деятельность — патриотический кружок военной направленности, на котором обучает школьников сборке и разборке автомата, основам матчасти стрелкового оружия, стрельбе из пневматики и вместе со своими учениками принимают участие во многих патриотических мероприятиях.

— Я сам патриот своей Родины и прививаю это качество своим воспитанникам, — говорит педагог. Есть у Александра и ещё одно творческое увлечение, которое он по собственной инициативе внедрил в школьные занятия и учит редкому в наше время мастерству своих учеников.

Запах смолы и дерева

Как рассказывает педагог Бондаревской школы, работать с таким материалом, как дерево, он любил всегда, поэтому и решил организовать для детей кружок под названием «Конструирование сельской усадьбы». Свою идею предложил руководству школы, где его только поддержали. Так и зародилась такая необычная внеурочная деятельность в школе.

— Мы, жители сельской местности, и должны уметь сами строить и обустраивать свою усадьбу, поэтому и возникла у меня идея обучить этому мальчишек. Я думаю, что это необходимо, чтобы в будущем они имели представление о том, как и что строится, с чего нужно начинать и имели хотя бы базовые навыки, — говорит Александр.

Сам педагог — коренной житель Бондарево уже в четвёртом поколении, строил всё своими руками и как настоящий сельский мужчина умеет всё, этому же учит и своих воспитанников.

— «Строить мне нравилось всегда, это занятие мне по душе, я люблю возиться с деревом. Мне вот 58 лет, а я как первоклассник, у самого горят глаза, когда что-то строю. Бывает, разрублю чурку, а от неё такой запах смолы и дерева!», — делится мой собеседник.

Беседуя с Александром Владимировичем сразу видно, что человек он увлечённый, к своему любимому делу привлекает и школьников, ребята с удовольствием ходят к нему на занятия, многие уже не первый год. Да и результаты такой внеурочной деятельности на лицо: его ученики принимают участие в различных конкурсах со своими поделками, есть немало грамот и наград.

— За несколько лет существования внеурочной деятельности мы приняли участие во многих конкурсах и выставках. Работы моих учеников занимают достойные места. Ещё мы не первый год участвуем в конкурсе по ВДПО. Есть в православной церкви икона под названием «Неопалимая купина», по преданию, когда горела церковь, эта икона осталась нетленной, откуда и получила своё название. Вот в честь этой иконы пожарные части ежегодно проводят конкурс, в котором мы принимаем участие не один год. Привозим с ребятами работы, как правило, это дом с имитированным в нём пожаром или ситуаций, при котором он может возникнуть. В Абакане наши работы заняли первое место и дальше мы вышли уже на Всероссийский уровень, где работа моего воспитанника заняла третье место. Мой ученик получил за неё грамоту и ценный подарок, — рассказывает Александр Корчиков.

Деревня в миниатюре

Открывая двери в кабинет технологии, как будто попадаешь в другой мир — здесь целая деревня с хозпостройками, только в уменьшенном масштабе: настоящий сельский домик, русская изба-пятистенок, банька, сеновал, мельница, хлев, стайка, колодец, теплица, парник, будка для собаки. Всего и не перечислить. Но все эти постройки выполнены с точным соблюдением пропорций, уменьшенные копии настоящих.

— Я учу ребятишек как правильно строить, с чего начинать, рассказываю об основах строительства, объясняю с чего именно нужно начинать и почему что-то делается именно так, а не иначе. Я уверен, что эти занятия для многих не способных и гвоздь забить и построить что-то своими руками.

Александр Корчиков занимается с учениками на внеурочной деятельности и уроках технологии столярным и слесарным делом, учит основам плотницкого мастерства. Помимо обычных ребят к нему ходят и дети из коррекционных классов, под чутким руководством педагога они изготавливают не только объекты для обустройства сельской усадьбы, но и кормушки, скворечники для птиц, различные сувениры и кухонную утварь.

Трудовик — самый полезный человек в школе пройдут даром, в нужный момент, даже спустя много лет, в памяти обязательно всплывут наши уроки, — говорит учитель технологии. Александр сам лично закупал многие необходимые инструменты — пилы, ножовки, стамески, молоточки, угольники и уровни. А с материалами помогают местные пилорамы, руководство школы выражает особую благодарность Вячеславу Кончакову и СергеюМилюхину. Работа с мелкими деталями здесь сложная, кропотливая, требующая усидчивости, фантазии и смекалки. Согласитесь, после таких занятий мальчики уже имеют базовые навыки строительства, многие ребята с большим интересом посещают занятия Александра Владимировича и уверены, что в будущем им обязательно пригодятся эти уроки.

Колокола

Совместно с учениками они обсуждают, что именно будут строить, выбирают проект, рисуют его на бумаге, рассчитывают необходимое количество материала, пилят детали нужного размера и только потом приступают к строительству. Наличники на окна вырезают лобзиком, узоры делают на 3Д принтере, недавно приобретённом в кабинет Точки роста. В миниатюрной избе настелены полы, вставлены окна, в дальнейшем они планируют с ребятами поставить здесь печь и деревянную мебель. Ну разве такие навыки не пригодятся будущим сельчанам? Мало где такому учат, а вот в Бондаревской школе из мальчишек воспитывают настоящих мужчин,

Под золотыми куполами

Особое место в кабинете технологии у Александра занимает церковь с золотыми куполами. Построенный своими руками деревянный храм — любимое детище и особая гордость мастера.

— Вот, думаю, вроде всё умею, многое строил, но всегда хотелось попробовать построить церковь, ну хотя бы пока в миниатюре. Долго я смотрел в интернете фотографии старинных русских церквей, да и сам я человек русский, право славный и верующий, посетил немало храмов. И захотелось мне, чтобы у меня в жизни была построенная мною церковь, — делится Александр. Так у Александра возникла идея, которую он воплощает в жизнь уже несколько лет. Построив здание церкви, ему за хотелось и внутри повторить убранство и обстановку как в настоящей. Внутри миниатюрного храма есть настоящий иконостас, алтарь, зажигаются свечи перед образами, а под золотыми куполами с крестами, которые Александр вырезал собственноручно, красуется настоящий церковный колокол, конечно же, в уменьшенном размере. Центральный колокол автор работы заказывал специально, его отправили из Свято-Иверского монастыря, звон у этого колокола тоже особый.

— Внутри церкви я хочу ещё сделать настоящее освещение, добавить икон, сделать скамейки и расставить фигурки прихожан. Освящать буду обязательно, об этом поговорить с батюшкой хочу, — делится Александр Корчиков. На протяжении не одного года Александр посвящает своё свободное время строительству миниатюрного храма, в процессе работы постоянно возникают новые идеи и доработки, которые он старается воплотить в жизнь.

— Для меня это уже не просто поделка, а что-то живое, куда я душу свою вкладываю, — говорит мастер.

Когда у педагога горят глаза

«Трудовик — самый полезный человек в школе», — в шутку говорит директор Бондаревской школы Наталья Александров на Кузьмичева. Но думаю, это действительно так. А к кому ещё обратиться коллективу, состоящему в основном из женщин? Александр и гвоздь прибьёт, и мебель починит, и что-то смастерить может.

— Я сама являюсь выпускницей этой школы, с 2008 года работаю здесь учителем, а с 2016 руководителем. Александр Владимирович был и моим учителем в школьные годы. Он педагог, который горит сам и зажигает своих учеников. А если учитель любит своё дело, то поверьте, он сможет привить интерес к нему у детей. Ребята с удовольствием бегут к нему на уроки, мы видим отличные результаты их деятельности. Я очень ценю Александра Владимировича, он хороший педагог, я рада, что в нашей школе есть такой учитель.  Мы, в свою очередь будем стараться его во всём поддерживать. Для нашей школы он делает очень много полезного. Вот, например, недавно изготовил много переносных стульчиков для летней оздоровительной площадки. Мы часто обращаемся и привлекаем ко многим делам Александра Владимировича, он никогда не отказывает, — рассказывает о своём коллеге Наталья Александровна.

И действительно, руководство школы, по возможности, старается всегда поддержать Александра. Недавно в кабинет технологии были приобретены рубанки, выжигатели по дереву, дрели, тисы, деревообрабатывающий токарный станок. В планах Александра Корчикова — развиваться дальше, ему всё интересно, а тем, что умеет сам, он с удовольствием делится со своими учениками.

— Хочу ещё попробовать построить настоящий русский терем и старинную пожарную часть с каланчой в миниатюре, — поделился своими мечтами мастер.

Уверена, у Александра это обязательно получится, и он воплотит в жизнь все свои творческие мечты.

Наверное, когда в школе дети обучаются у таких педагогов, из них вырастают настоящие мужчины, способные и гвоздь прибить, и дом построить, и Родину свою любить.